La Didáctica hace referencia al conocimiento pedagógico que fundamenta y delinea los enfoques teóricos y prácticos de la actividad docente. Se trata de un conocimiento interdisciplinar que busca comprender, explicar y orientar los procesos de enseñanza y aprendizaje. La didáctica, por ello, no pretende ser un saber instrumental mecánico que ofrece soluciones prefabricadas a los profesores para atender necesidades educativas, a modo de fórmulas algorítmicas, es más bien una instancia de análisis y reflexión en torno el mejoramiento continuo.

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